ふと遊具の方に目を向けると,低学年の子供たちが仲良くブランコで遊んでいました。「高いなー!」「気持ちいい~!」と,青空に向かって楽しそうに風を切る子供たち。その満面の笑顔を見ているだけで,こちらまで心がほんわかと温かくなってきます(^-^) 自分たちで順番を仲良く譲り合う姿もあり,思いやりの心がしっかりと育っているなと嬉しく見守っていました。
そんな温かい光景に目を細めていると,運動場の片隅でまた一つ,とても素敵な出来事がありました。
体育の授業や遊びで使うサッカーゴールですが,ネットのセッティングが一部できていないゴールがあり,6年生たちが率先してセッティングを手伝ってくれていたのです!
高いところのフックを丁寧に留めるなど,自分たちで役割を分担しながらテキパキと作業を進める6年生。その手際の良さと頼もしさは,まさに内牧小学校の最上級生そのものでした。こうした6年生の優しく頼もしい姿こそが、内牧小の素晴らしい伝統であり,下級生たちの憧れのお手本になっています。
低学年の微笑ましいブランコ遊びと,高学年の頼もしいボランティア精神。学校生活の何気ない昼休みのひとコマに,子供たちの心の成長がキラリと光るとても素敵な一日でした。2学期も,こうした温かい心の繋がりを大切にしながら、「みんなで,わくわく、どんどん」と素敵な学校を創っていきたいです。
そんな温かい光景に目を細めていると,運動場の片隅でまた一つ,とても素敵な出来事がありました。
体育の授業や遊びで使うサッカーゴールですが,ネットのセッティングが一部できていないゴールがあり,6年生たちが率先してセッティングを手伝ってくれていたのです!
高いところのフックを丁寧に留めるなど,自分たちで役割を分担しながらテキパキと作業を進める6年生。その手際の良さと頼もしさは,まさに内牧小学校の最上級生そのものでした。こうした6年生の優しく頼もしい姿こそが、内牧小の素晴らしい伝統であり,下級生たちの憧れのお手本になっています。
低学年の微笑ましいブランコ遊びと,高学年の頼もしいボランティア精神。学校生活の何気ない昼休みのひとコマに,子供たちの心の成長がキラリと光るとても素敵な一日でした。2学期も,こうした温かい心の繋がりを大切にしながら、「みんなで,わくわく、どんどん」と素敵な学校を創っていきたいです。




